Với thời tiết lạnh giá dưới 10 độ, hàng loạt các trường mầm non và tiểu học ở Hà Nội thông báo cho học sinh nghỉ học.
Phó Chủ tịch UBND TP Hà Nội yêu cầu các địa phương căn cứ vào tình hình dịch bệnh để tổ chức hình thức dạy học cho phù hợp, không để học sinh, sinh viên học trực tuyến kéo dài.
Các giáo viên nhận xét đề tham khảo Kỳ thi tốt nghiệp THPT môn Ngữ văn ổn định về cấu trúc, có tính định hướng rõ ràng, giúp học sinh có thể “cân đo” năng lực bản thân, từ đó xác định kế hoạch ôn tập cụ thể.
Thành phố Hà Nội thống nhất chủ trương, giao Sở Giáo dục và Đào tạo xem xét tình hình thực tế để tổ chức bán trú cho học sinh.
Tình hình dịch bệnh diễn biến phức tạp, các cơ sở giáo dục trên địa bàn TPHCM nỗ lực duy trì tốt việc dạy học theo hình thức trực tiếp và trực tuyến. Giáo viên, đặc biệt là thầy cô chủ nhiệm, cực kỳ vất vả.
Theo thông tin từ Bộ Giáo dục và Đào tạo từ ngày 7/2 cả nước sẽ có trên 17 triệu học sinh và trẻ non đến trường học trực tiếp.
Căn cứ vào tình hình dịch bệnh ở địa phương, bắt đầu từ hôm nay, 22/11, nhiều tỉnh thành cho học sinh đi học lại.
Tính từ 18h30 ngày 19/11 đến 7h ngày 20/11, Hà Tĩnh có 32 trường hợp mắc Covid-19 mới. Trong số 16 ca cộng đồng thì có 15 trường hợp là học sinh.
Bắt đầu từ hôm nay (15/11), nhiều tỉnh, thành trên cả nước đã cho học sinh quay lại trường học trực tiếp sau khi đánh giá, xác định cấp độ dịch tại địa bàn.
“Robot thế thân” PAVS cho phép một nữ sinh đang điều trị ung thư dự lớp học giống như các học sinh bình thường khác. Nay, nó có thể “đại diện” cho học sinh tại các lớp học không người mùa Covid.
Các địa bàn có nguy cơ thấp hoặc trung bình có thể cho học sinh tới trường nếu đảm bảo các quy định, đã được ban hành của Bộ GD-ĐT và Bộ Y tế.
Bộ GD&ĐT yêu cầu các Sở GD&ĐT cần tích cực tham mưu, đề xuất để sớm hoàn thành tiêm 2 mũi vắc xin cho đội ngũ nhà giáo, nhân viên trường học và học sinh.
Tính đến 16h00 ngày 6/11/2021, toàn tỉnh đã có 10 học sinh là F0. Trong đó có 6 học sinh ở TX Đông Triều và 4 học sinh ở TP Uông Bí.
Để thu hút học sinh đến lớp, giáo viên mầm non vùng cao sáng tạo, biến bờ tường đơn điệu thành bức tranh đầy màu sắc. Bên cạnh đó, nhà trường tổ chức nhiều hoạt động để các em “vui mà học”.