Thứ hai, 21/06/2021 | 11:39
RSS
Thu Hương

Thu Hương

Khác với mọi năm, Hà Nội năm nay không cho phép học sinh (HS) thay đổi nguyện vọng (NV) dự tuyển sau khi đã đăng ký. Điều này khiến cả phụ huynh lẫn học sinh đều băn khoăn, lo lắng.
Nhiều trường đại học đã thông báo lùi lịch học tập trung sang khoảng tháng 3/2021 do ảnh hưởng của dịch bệnh Covid-19.
Dự kiến thí sinh xét tuyển đại học (ĐH) năm 2021 sẽ được điều chỉnh nguyện vọng (NV) nhiều lần, thay vì chỉ một lần như các năm trước. Điều này mở ra thêm cơ hội trúng tuyển cho thí sinh.
Chưa khi nào, cánh cửa vào đại học (ĐH) khối ngành sức khỏe lại rộng mở như như năm nay khi có thêm hàng nghìn chỉ tiêu đến từ các trường có truyền thống đào tạo khối ngành kinh tế, công nghệ như ĐH Hoa Sen, ĐH Công nghệ TP HCM … Sự “lấn sân” này đặt ra nhiều băn khoăn.
Ở năm thứ hai triển khai chương trình giáo dục phổ thông 2018, một điểm khác biệt lớn so với năm học này là UBND cấp tỉnh sẽ quyết định việc chọn SGK thay vì các trường chọn.
Lần đầu tiên Việt Nam thực hiện Chương trình đánh giá diện rộng quốc gia kết quả học tập của học sinh (HS) lớp 5, lớp 9, lớp 12 năm học 2019-2020. Từ đó giúp “nhận diện” chính xác thực tế giáo dục của nhà trường, địa phương, quốc gia; biết được các HS lớp 5, lớp 9 cần bổ sung kiến thức như thế nào để các em có thể tiếp
Thời điểm này các trường đại học (ĐH) đã bắt đầu công bố phương án xét tuyển 2021. Trong đó, nhiều trường ĐH ngoài công lập dự kiến tăng chỉ tiêu xét tuyển ĐH bằng kết quả học bạ giúp thí sinh “thong thả” hơn trong cuộc đua mang tên thi tốt nghiệp sắp tới.
Từng kiến nghị thu hồi sách giáo khoa (SGK) Tiếng Việt 1 (bộ Cánh diều) nhưng sau khi đọc cả 4 cuốn SGK Tiếng Việt 1 khác thuộc 4 bộ sách do Nhà xuất bản (NXB) Giáo dục Việt Nam biên soạn, PGS.TS Nguyễn Hữu Đạt - Viện trưởng Viện Ngôn ngữ và Văn hóa phương Đông cho rằng tất cả các cuốn sách đều có lỗi, đặc biệt có nhữn
Bộ GDĐT vừa công bố Dự thảo Sửa đổi, bổ sung một số điều của Quy chế thi đánh giá năng lực ngoại ngữ theo Khung năng lực ngoại ngữ 6 bậc dùng cho Việt Nam. Nhiều quy định được đánh giá là siết chặt hơn nữa chất lượng của văn bằng, chứng chỉ này trong bối cảnh niềm tin vào giá trị thực chất của những tấm giấy thông hành
Sau 4 năm nữa, theo lộ trình, sẽ không còn giáo viên có trình độ cao đẳng tham gia thị trường lao động giáo dục. Chương trình giáo dục phổ thông (CTGDPT) mới cũng sau 4 năm nữa sẽ thực hiện ở tất cả các bậc học. Nhiều thay đổi trong CTGDPT mới đòi hỏi sự thay đổi không chỉ về số lượng mà cả chất lượng trong đào tạo ở
Số hóa trong dạy và học là xu thế tất yếu của giáo dục nói chung và giáo dục ĐH nói riêng. Đây không chỉ là giải pháp tạm thời khi xảy ra khi dịch bệnh mà là hướng đi góp phần giảm khoảng cách số trong giáo dục đào tạo CĐ, ĐH giữa các vùng miền, giữa các trường với nhau.