Gian lận điểm thi: Sơn La tinh vi và khó phát hiện hơn Hà Giang

Theo tin tức từ Thanh Niên, ông Bùi Việt Hà, Giám đốc Công ty công nghệ tin học nhà trường - School@net, cho rằng cách thức gian lận của Hà Giang và Sơn La rất khác nhau. Sơn La tinh vi và khó phát hiện hơn nhiều so với Hà Giang (xem đồ họa).

Với Hà Giang, tồn tại sơ hở nên ông Vũ Trọng Lương ở Hà Giang đã thay đổi text file bài thi của thí sinh và chuyển tệp đã thay đổi này vào máy chấm. Do đã sửa tệp nên việc nâng điểm dễ hơn nhiều nhưng dễ bị phát hiện.

Với vụ việc ở Sơn La, ông Hà cho rằng, theo thông báo bước đầu thì việc chỉnh sửa bài thi đã được tiến hành trước khi thực hiện bước 1 nên tổ công tác của Ban Chỉ đạo thi THPT quốc gia mới cho biết sẽ phải điều tra thêm về việc chấm bài thi trắc nghiệm ở tỉnh này mà chưa đưa ra được kết luận gì.

Việc sửa bài thi (nếu có) trước khi thực hiện các bước chấm trắc nghiệm nên báo cáo của tổ công tác cũng cho hay, ảnh bài thi trắc nghiệm gốc và ảnh bài thi trắc nghiệm để xuất ra dữ liệu gửi về Bộ GD-ĐT để chấm bài là hoàn toàn giống nhau.

Sự khác biệt trong cách thức gian lận ở 2 tỉnh. Ảnh: Thanh Niên

Do vậy, theo ông Hà, trong trường hợp này việc sử dụng công nghệ thông tin hầu như không phát hiện được gì trong việc điều tra. Cơ quan chức năng cần tiếp tục điều tra, thực hiện các biện pháp nghiệp vụ để xác định dấu hiệu sai phạm sửa bài thi trắc nghiệm của một số TS.

Hiện tại, các cơ quan chức năng chưa xác định được bao nhiêu phiếu trả lời trắc nghiệm bị sửa, bởi file ảnh quét lưu lại kết quả chấm đang phù hợp phiếu trả lời trắc nghiệm. Cơ quan công an sẽ tiếp tục điều tra, làm rõ sai phạm, để lấy lại công bằng cho thí sinh.

Tuy nhiên, do hiện nay đang trong thời gian thí sinh thay đổi nguyện vọng xét tuyển đại học, nên Tổ công tác của Bộ GDĐT đã đề xuất phương án xử lý kết quả thi tại Hội đồng thi Sở GDĐT Sơn La với các bài trắc nghiệm theo hướng: Tạm thời vẫn công nhận kết quả thi các môn trắc nghiệm của thí sinh đã được công bố ngày 11/7.

Kết quả này tạm thời được sử dụng để xét công nhận tốt nghiệp THPT và xét tuyển sinh đại học cao đẳng sư phạm, trung cấp sư phạm năm 2018 theo quy chế.

Khi có kết quả điều tra, kết quả thi của những thí sinh liên quan sẽ bị xử lý theo quy chế. Đó sẽ là kết quả thi chính thức của các em trong kỳ thi THPT quốc gia năm 2018, Lao Động đưa tin. 

Trước đó, Cục trưởng Quản lý chất lượng (Bộ Giáo dục), Mai Văn Trinh thông tin trong buổi hợp báo về vụ việc ngày 23/7 tại Sơn La, với môn Ngữ văn tự luận, qua đối chiếu điểm trên bài thi của tất cả thí sinh với biểu kết quả chấm thi được in ra từ phần mềm hỗ trợ chấm (điểm đã nhập vào máy), tổ công tác thấy 17 bài chênh lệch từ 0,25 đến 2 điểm. Sự việc được báo cáo lên Bộ trưởng và ngày 20/7, Bộ quyết định thành lập Hội đồng chấm thẩm định bài thi.

Hội đồng đã chấm lại 110 bài môn Ngữ văn nghi vấn có dấu hiệu bất thường. Kết quả, 12 bài có điểm thấp hơn so với chấm lần đầu từ 1 điểm trở lên; trong đó một bài thấp hơn 4,5 điểm so với chấm lần đầu.

Với 8 môn trắc nghiệm, Cục trưởng Mai Văn Trinh thông tin, Bộ Công an, Công an tỉnh Sơn La đã chủ trì phối hợp với tổ công tác, bước đầu thấy có dấu hiệu sửa bài thi của một số thí sinh (sửa Phiếu trả lời trắc nghiệm). Tuy nhiên, ảnh bài thi trắc nghiệm đã bị tẩy xóa và ảnh bài thi trắc nghiệm để xuất ra dữ liệu gửi về Bộ giáo dục để chấm bài là hoàn toàn giống nhau.

Xem thêm: Bắt tạm giam Trưởng phòng khảo thí Sở GD-ĐT tỉnh Hà Giang