Đại học Quốc gia Hà Nội sẽ tổ chức 12 đợt thi đánh giá năng lực trong năm 2023

Ngày 6/10, Đại học Quốc gia Hà Nội tổ chức cuộc họp tổng kết kỳ thi đánh giá năng lực (HSA) năm 2022. 

Ông Nguyễn Hoàng Hải, Phó Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội cho biết căn cứ vào tình hình thực tế của kỳ thi năm nay, Trung tâm khảo thí của Đại học Quốc gia Hà Nội dự kiến năm 2023 sẽ tổ chức các đợt thi từ tháng 3 đến tháng 6 với quy mô khoảng 100.000 lượt thi tại 8 tỉnh, thành phố trên cả nước như năm 2022, bao gồm Hà Nội, Thái Nguyên, Hải Phòng, Nam Định, Thanh Hóa Nghệ An, Đà Nẵng, Hưng Yên.

Thí sinh đăng ký dự thi từ tháng 2/2023. Mỗi thí sinh đăng ký dự thi tối đa 2 lượt/năm. Thời gian đăng ký giữa hai đợt cách nhau 4 - 6 tuần, tính cả ngày nghỉ, ngày lễ. 

Mục tiêu là đảm bảo an toàn, chất lượng thí sinh để đáp ứng đúng nhu cầu của các trường đại học trong và ngoài Đại học Quốc gia Hà Nội là thu hút thí sinh giỏi. Trung tâm Khảo thí Đại học Quốc gia Hà Nội tiếp tục đồng hành, hỗ trợ kỹ thuật cho các đơn vị đào tạo khai thác sử dụng kết quả thi đánh giá năng lực để xét tuyển đại học trong thời gian tới.

Lịch thi dự kiến.

Kỳ thi HSA hướng đến mục tiêu là đánh giá kết quả học tập học bậc trung học phổ thông phục vụ các mục đích: Đánh giá năng lực học sinh THPT theo chuẩn đầu ra của chương trình giáo dục phổ thông mới; Định hướng nghề nghiệp cho người học trên nền tảng năng lực cá nhân;  Kiểm tra kiến thức tự nhiên xã hội, tư duy của người học, kỹ năng, thái độ của người học; Các cơ sở giáo dục đại học trong và ngoài nước tham khảo phục vụ công tác tuyển sinh đại học đào tạo nghề phù hợp; Đánh giá chung về kết quả học tập bậc THPT và phân tích và dự báo kết quả học tập bậc đại học của người học;  Xếp loại các trường THPT, Góp phần xây dựng, hoàn thiện chính sách quốc gia về giáo dục đào tạo.

Theo thống kế của Đại học Quốc gia Hà Nội, năm 2022, số lượt thí sinh dự thi là 62.633 trong đó 29 thí sinh bị kỷ luật, huy động 2.545 lượt cán bộ triển khai 1.905 phòng thi sử dụng7.865 máy tính thi. Điểm bài thi dao động từ 24-135/150, phổ điểm kỳ thi theo phân bố chuẩn theo tiêu chí của bài thi chuẩn hóa. Bài thi phản ánh tốt tương quan năng lực học sinh đạt được theo chuẩn đầu ra chương trình trung học phổ thông và kết quả thi đạt được.